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一年级上册《Module 2 Unit 2 I’m a boy》优秀教案
1.知识目标：能够听、说、读出以下六个颜色类单词:
blue,yellow,green,red,white,black.
能够认读句子：What colour? It’s... .
2.能力目标：能够运用所学句子问答颜色问题；
能够在老师的提示下玩英语小游戏。
3.情感态度、文化意识、学习策略目标：
1）培养学生对英语学习的兴趣；
2）鼓励学生在课堂上大胆开口说英语；
3）能够在自主合作探究中找到学习英语的快乐。
教学重点
1.能够掌握知识目标的单词;
2.能够问答What colour? It’s... .
3.能够学会玩简单的英语小游戏和阅读简单的英语绘本故事。
教学难点
对It’s发音的掌握，在语境中运用所学句型。
教学准备
多媒体设备、图片、头饰等。
教学过程
Warm-up 热身
1.Let’s dance
Hello
Free talk
Hello/Hi!What’s your name? Nice to meet you.
师生口语问答交流，增加学生在英语课堂上的自信心。
3.Revision