外研版一起英语三年级上册《Module 8 Unit 2 Is this your grandma’s umbrella》优质课教案

外研版一起英语三年级上册《Module 8 Unit 2 Is this your grandma’s umbrella》优质课教案

通过第一单元的学习，学生已能掌握名词的所有格形式，并能准确运用句式This is +人名’s，描述物品属于谁的，根据本课课文提供的情境，重点句的学习，活动的设计，学生能较好的接受新知并加以巩固与运用。本课采取了比赛游戏，小组活动等形式，激发学生对英语学习兴趣，调动学生的积极性，使学生能在真实的情境中学习，并能达到真正地把所学新知运用到实际中，培养学生的综合语用能力。

三、教学目标

1、语言技能

学生能够听懂并运用句式Is this your/人名’s …? ，描述物品的特点，进一步谈论物品的归属情况

2、语言知识

全体学生能认读，理解，掌握单词 umbrella，get, which, broken 能运用Is this your/人名’s …?谈论物品的归属情况。

3、情感态度

学会分析判断事物，为他人提供帮助

4、学习策略

通过分析物品的特征，判断物品归属。并通过活动，培养学生主动体验的意识，并有效的运用于真实的情境中。

5、文化意识

了解英国的失物招领文化，从中感知国内外文化的不同与差异。

四、教学重、难点

1、重点

能理解单词umbrella，get, which, broken 能运用Is this your/人名’s …?谈论物品的归属情况。

2、难点

通过问句Is this your/人名’s …? 回答是Yes, it is./ No, it isn’t.并通过观察物品，用英语描述物品的特征，进一步谈论物品的归属情况。

五、教学准备

PPT课件, 单词卡片，光盘，实物

六、教学过程

（一）复习导入Warm-up and lead in（3分钟）

1. Greeting

2. Look and say

出示图片，描述蛋糕是谁的，文具是谁的（复习巩固上课所学）

3．Lead in. “Listen and say，then chant”