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四年级上册《Unit 9 The tiger and the fox》优秀教案
第三课时
教
学
状
态
分
析
教材分析:
本课时的话题是“The tiger and the fox”。在绘本故事的学习中,复习、巩固本单元的核心词汇和句型。
学情分析:
大部分学生对英语学习有着浓厚的兴趣,并且已养成了良好的英语习惯,但仍有小部分学生注意力分散,学习效率不高。
教学目标:
1.进一步巩固字母m和n在单词中的发音,全体学生能熟练朗读含有这些字母的单词;
2.复习、巩固已学的核心词汇和句型;
3. 能够在语境中熟练运用句型Don’t …
教学重难点:
重点:熟练运用已学的核心词汇和句型
教学准备: Multi-media, word cards, picture cards
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