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新世纪版英语四年级下册《Reading 3 Weather》优质课教案
（1）掌握本单元单词，名词rain, sun，wind, snow，cloud，fog，breeze，storm及其形容词rainy, sunny，windy，snowy, cloudy，foggy，breezy，stormy.
( 2) 掌握上述单词的语音、词义及在语境中的使用。
二、过程与方法：
（1）通过教师多媒体演示，学生掌握用英语描述自己喜欢的天气。
( 2) 通过听力练习，学会捕捉对话中的信息。
三、情感、态度与价值观目标：
（1）能够关注天气变化，养成爱观察的好习惯。
( 2) 在轻松的氛围中学习英语，体验学习的快乐。
四、教学重点：
（1）名词与形容词的词性转换。
( 2) 综合运用所学的词汇与句型，谈谈对不同天气的心理感受。
五、教学难点：
（1）形容词的正确读音。
( 2) 能整合已有知识描述自己喜欢的天气和感受。
教学资源：
1、Student’s book 4B P63—64。
2、多媒体课件。
教学过程：
The first period
Wonderland
Pre-task preparation：
Sing a song .
While-task procedure：
Task 1: Learn the new words.
( 1 )What’s in the sky? Practise: sun