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五年级下册《Unit 5 Schools in Shanghai》优秀教案
【教材及学情分析】
本单元以 Schools in different countries 为主题。第一课时的子话题是Schools in Shanghai,上海的学生接待来自英国的学生，并向英国的客人们介绍自己的学校和学校生活。第二课时的子话题是Schools in London, 作为礼尚往来，伦敦的学生通过学期，课程，兴趣组的不同，来介绍英国学校生活。第三课时的子话题是A visit to New Century Primary School，通过一封邀请函，来进一步了解学校生活。
与学校有关的话题学生们并不陌生，在三年级学生学习过有关学科类的单词，四年级学习过学校场所类的单词，也能结合There is…, I can…, I like…等学过的句型简单地介绍自己的学校，本单元要求学生通过文本的学习，能了解中英学校生活的不同之处，了解文化差异，并能将以前学过的知识进行整合，能从学习时间，学习科目，兴趣小组等多方面来介绍自己的学校生活。
本单元的重点句型Do you….？和Did you…?将会融入到段落语篇中学习,让学生在语篇中体会句型的含义并能灵活运用句型。
【单元教学目标】
知识与技能：
1、能拼，读并在语境中运用：visit ,begin, do social studies，thousand 和century, 正确认读和知道词组:century, surf the Internet, stay on line for long, be bad for, jump onto another branch以及fly away.
2、能熟练运用Do you…?Yes, I/We do. No, I/ we don’t,以及Did you…?Yes， I/We did. No, I/we didn’t.获取与提供信息。
3、能就与主题“Schools in different countries”相关的话题展开讨论。
过程与方法
通过文本学习、小组活动，能通过描述，对比，调查报告的方式介绍不同国家的学校生活。
情感、态度与价值观：
1. 学会如何表达自己的情感，与他人形成良好沟通。
【分课时教学目标】
Period 1 话题
Schools in Shanghai
Period 2 话题
Schools in London
Period 3 话题
A visit to Qiyi Primary School
语言知识
1.通过文本的学习，在语境中初步感知单词：thousand, 读音准确，知晓词形。能正确认读和知道词组:century, surf the Internet, stay on line for long, be bad for, jump onto another branch以及fly away.
2.通过对文本的学习，在语境中知道 Do you…? Yes, I/ We do. No, I /We don’t.来获得上海学校的情况。
1.在文本的学习中，
进一步复习和巩固下列单词和词组：visit, begin, do social studies.