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新世纪版英语五年级下册《Unit 10 Looking to the future》优质课教案
4、知道green food 的具体内涵,并认识其标识。
5、初步建立要保护地球——我们的家园这一思想情感。
二、教学重点:
1. 对文章意思的理解。
2、能够正确朗读单词passage, even,every other day 并知道其中文意思和用法。
三、教学难点:
能够结合板书、课堂中的各种说话练习以及课文用英语简单说说自己对未来的一些看法。
四、教学过程:
I . Pre-task:
Pre-task preparation
Song a song:
T: Wonderful! What will I be in the future? I don’t know. But I think I will be very different in the future. How will you be in the future? Please imagine.
I will be__________ in the future.
(taller /stronger /thinner /older/fatter…
more beautiful / more?clever?/more handsome…)
I will study at ____________________.
(Fudan /Tongji /Tsinghua University...)
I will work as ____________________.
(a teacher, an astronaut, a pop singer,
a football play, an artist, an engineer...)
II . While-task
Task 1: Learn the new word: passage
过渡语:Look, this is our friend, Yang Mingming. Last week, he wrote a short passage
teach the word: passage ['p?sid?]
Task 2: 整体感知课文