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新世纪版英语五年级下册《Unit 8 School wall newspapers》优质课教案
项目 内容 话题 √人与社会 □人与自然
(单元话题: Our School ) 功能 √交往 □感情 √态度
(单元功能: 表达可能、职责,提供建议 ) 育人价值 通过介绍自己学校及校园生活的情况,培养学生热爱学习、热爱学校的情感。 教材板块定位 √核心板块 □非核心板块
板块名称:Wonderland、Farmland、Grand Theatre、
□核心板块 √非核心板块
板块名称:Music Box 、Playland、Kids’Palace、 板块内容 1、语音:元音字母a和i(y)的读音规则 /ei/ /ai/
2、词汇:uniform、 wear、 agree、 dining room、 keep、duty、quiet
3、词法:情态动词can/can’t must/mustn’t shoud
4、句法:情态动词引导的陈述句
5、语篇:介绍自己学校及校园生活的短文(对话) 板块功能 1、核心板块
(1)Wonderland通过“听说读写”活动引导学生背记、理解和运用核心词汇。
(2)Farmland通过“听说读写”活动引导学生理解和运用核心句型。
(3)Grand Theatre通过“听说读写”活动引导学生在语境中运用核心词汇及句型
2、非核心板块
(1)Music Box通过“听说读”活动引导学生运用读音规则朗读单词、句。
(2)Playland通过以游戏的形式练习核心词汇及句型。
(3)Kids’Palace通过拓展阅读活动引导学生练习核心词汇及句型 整合相关板块 1、基于话题板块整合
(1)基于话题Being a guide for our school整合Wonderland/Farmland和Music Box板块
(2)基于话题Making rules for our school整合Farmland/Playland和Music Box板块
(3)基于话题Giving suggestions to our school整合Grand Theatre和Kids’Palace板块
2、基于功能板块整合
基于“可能、职责、建议”功能整合Wonderland/Farmland和Grand Theatre板块 2、表2.2 教材内容属性表
语言
知识 学习内容 学习
水平 学习要求 语音 读音规则 元音字母,字母组合以及半元音字母的读音规则 a ,ay, i, y A 元音字母a, i, 字母组合ay以及半元音字母y的基本读音规则 国际音标 /eI/, /aI/ 识别并正确朗读国际音标/eI/, /aI/ 朗读 基本句式的朗读语调 …can/can’t…↘