粤人版三年级上册英语《Unit 3 Animals Lesson 3》优秀教学设计

粤人版三年级上册英语《Unit 3 Animals Lesson 3》优秀教学设计

能认读/g/,/h/ 和/ai/发音的单词：girl, hat, ice cream。

能根据这3个字母的发音，认读其它单词，并发现发音规律。

能有节奏地朗诵英语歌谣，熟练掌握这3个字母的发音。

（四）情感目标

1.培养学生大胆开口读和大声读英语习惯并乐于参与课堂活动。

2.培养学生养成小组合作学习的良好习惯。

（五）教学重点和难点

1.教学重点：能掌握字母Gg, Hh, Ii 3个字母的听说读写，并根据这3个发音，认读其它单词，并发现发音规律。

2.教学难点：认读Gg, Hh, Ii 3个字母的发音，并结合前面学过的字母发音，认读其它单词。

（六）教学策略

1.教学方法：本节课采用了情景教学法、游戏法、TPR和多媒体教学法。

2.辅助手段：通过CAI、朗朗上口的歌谣、口头练习等形式多样的教学活动，对学生进行多感官的刺激，激发学生学英语的兴趣。

3. 运用小组比赛（男生VS女生）方式，使学生更加投入课堂。

（七）教学过程

Teaching procedure Teaching aims Step 1 Warm up

Greeting: We are going to have a competition today. We will have two teams , the girls’ team and the boys’ team. We will see which team can be the winner and get the prizes. Are you ready?

Sing phonics song 字母歌曲引入能消除学生紧张情绪，激发了学生学习的积极性，同时还巩固了26个字母的读音，为导入新课做好铺垫。 Step 2 Lead-in

Let students answer two questions.

1. Is this a/an apple/banana/cat/dog/elephant/fish?

2.What’s the first letter of apple/banana/cat/dog/

Elephant/fish? 通过复习本单元的单词和句型以及前两单元学过的字母，导入本课要学的字母。 Step 3 Presentation

Learning letter Gg and its sound/g/. Try to read some words and sentences with the sound/g.

2.Learning letter Hh and its sound/h/. Try to read some words and sentences with the sound/h/.

3.Learning letter Ii and its sound/ai/. Try to read some words and sentences with the sound/ai/

4.Extension about the/i/ sound of letter Ii. 通过观看视频，让学生发现所学字母的letter sound,让学生很快地掌握了所学字母的发音，并尝试拼读。笔头练习能对学生所学的知识进行检测。 Step 4 Reinforcement