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粤人版英语三年级下册《Unit 6 Outdoor Fun Lesson 2》优质课教案
本节课的授课对象是小学三年级的学生。学生年龄大多在9岁左
右,在学习本课之前，学生已经正式学习先锋英语教材2年半。他们会一些简单的英语交流，并且在听说认读等方面都有了一定的基础。通过两年半的英语学习，学生养成了良好的学习习惯，具有一定的学习策略与能力。在课堂活动中，学生能积极与他人合作，在小组内共同完成学习任务；有表达和表现的欲望，能积极运用所学英语进行表达和交流；形成了把知识运用到生活实际中的意识。
二、教学目标
1. 语言知识与技能目标
（1）能听、会说、会读、会认本单元词汇：forks，spoons,cups,plates,同时掌握其中文意思。
理解并能正确运用句型：-Excuse me. -Hello.My name’s ...
-Do you have...? Yes,we do.Here you are./No,we don’t.Sorry.
（3）能够运用所学内容在模拟情景下灵活运用。
（4）能整体理解故事大意，在理解故事的基础上对故事进行续演。
2. 情感目标
（1）通过各种形式的教学活动激发学生学习英语的兴趣。
（2）通过参与课堂活动，调动学生积极性，能够大胆地用英语表达自己；
（3）通过学习，在过程中培养学生学会求助，乐于助人，愿意分享的品质。
三、教学过程
Step 1: Warm-up（Pre-reading）
通过谈论五一假期，你将会去哪里玩，激发学生的学习兴趣，引入本课主题。师生教学对话如下：
T: Today we are going to talk about outdoor fun.The May holiday is coming.Where are you going? (T: I’m going to the supermarket.How about you?)
Ss: I’m going to the park/beach... .
T: Now,There are some pictures for you.
Let’s have a look. (出示PPT第3张）
T:Where are they ?
Ss:They are in the park/garden...
T：They are all in the countryside.(教师可以带读一下单词)
What do they do in the countryside?
Ss: Fly a kite/go fishing/...