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粤人版五年级上册《Unit 4 School Things Lesson 2》优秀教案设计
目标
语言知识目标：使学生能够准确地、熟练地听、说、认读和写本单元和学习有关的物体的单词和相关句型。
语言技能目标：
能运用和学习有关的物品的名称。
能运用英语就有没有什么学习用品进行简单的交流。
培养学生的综合运用语言的能力。
情感态度目标：引导爱护自己的学具，养成勤俭的习惯，并鼓励学生在生活学习当中要互帮互助。
学习策略目标：培养学生敢于开口，积极参与的学习态度，使学生能够体验成功的喜悦，建立学习的自信心。
文化意识目标：培养学生环保节约的意识培养学生勤俭节约的好习惯。
重点
难点
教学重点：Be able to acknowledge the language points in the Target.
教学难点：Be able to use “What’s the date? It’s Ocotber 25th. When’s your birthday? My birthday is June20th.” to communicate
教学准备
Picture card, larger calendar
教
学
过
程
Teaching procedure:
Step 1 Revision
1、 Look at the pictures and read together:
2、 Look at the pictures and revise the drills:
Do you have any ……? Yes ,I do.( No, I don’t.)
Does XXX have any …… ? Yes, she dose.