1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
粤人版五年级上册《Unit 2 Months Lesson 3》优秀教案设计
1.语言知识与技能目标
会读ay字母组合的发音/ei/的单词。
会根据规律读出一些简单含/ei/字母组合的单词。
2．文化与情感目标
培养学生英语朗读语感，有效帮助学生克服单词朗读的困难。提高学生的英语学习兴趣。增强学生自信。
3.学习策略目标
a.会通过小组合作学习获取信息，提高合作学习的能力。
b.通过听、读、说、唱等多感官去感知和体验/ei//ei/的发音。
三、教学重难点
a.掌握/ei/字母组合的发音。
b.会根据规律读出一些简单含/ei/字母组合的单词。
四、教学过程
Step1、Warming up
Greeting.
Let’s watch the video.（字母视频）
Review some sounds.
Step2、Lead in and presentation
Introduce myself,and lead in the word of the sound /ei/:如：May如此类推，以引出/ei/发音的单词。
出示PPT并板书ay/ei/
Introduce the teacher’s friend.从而引出Kay—today—May—way—play—playground等/ei/发音的单词。
Listen to the tape and then circle the /ei/ sound words of the story.
Show the PPT to learn the new words and write them down on the blackboard.
Read the sentence which is you like.
Answer the questions about the passage.
Step3、Practice