重庆大学版三年级上册英语《Unit 1 Hello, Miss Liu! Lesson 3》优秀教学设计

重庆大学版三年级上册英语《Unit 1 Hello, Miss Liu! Lesson 3》优秀教学设计

二、教学目标：

1. 能正确听、说、认读单词boy girl man woman

2．培养学生良好的语音语调

3、能在实际生活中灵活运用句型：Who’s this boy/girl/man/woman?

三、教学重点

1. 单词 boy girl man woman的正确读音。

2、运用句型：Who’s this boy/girl/man/woman?

四、教学难点：

1、boy 、woman的读音

2、句型：Who’s this boy？等的灵活运用

五、教学准备：

单词卡片，点读机

六、教学过程：

Step 1 warm up

greeting 师生互相问候，营造学习氛围

free talk 教师走到一位学生旁边，问：Who’s this boy?引导学生回答并板书课题，导入新课

Step 2 Presentation

教师指着身边的男同学，导入新词boy，让学生听录音跟读，教师示范，学生注意观察教师的口型，并抽发音好的同学当小老师教读单词。

教师指着一男生问：Who’s this boy?呈现新句子，教读句子，并引导学生回答：He’s ….

让学生听girl的录音，请学生读出该单词，教师教读单词

出示教师爸爸妈妈一家人的图片教学单词man和woman

Step 3 Practice

学生整体认读单词

单词游戏：听音指单词，看谁指得又对又快

教师快速闪现单词，问学生：What’s missing?