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重庆大学版三年级上册《Unit 6 Happy New Year! Lesson 2》优秀教案设计
能熟练掌握并使用句型： What do you want ? I want a ……
能大胆灵活运用新单词，完成相关练习。
学写英语信件
教学重难点：
学说本课重点词汇，要求发音准确，特别是balloon发音。
能大胆、灵活运用本课句型，并操练于日常情景对话中。
教学方法：演示法，游戏教学法，交际法等*
教学过程：
Step 1 Warming up：
1.教室用“Hello，boys and girls！” 问候全体学生。
2.课件出现12月25日，让学生初步了解本课的主题，让学生对本课充满期待。
Step 2 Presentation
教师选择即将到来的圣诞节作为切入口，通过一个小男孩的愿望，引出课题。通过教师为学生准备的礼物来呈现新单词和新句型。教师一个一个打开礼物盒，在学生的期待下打开礼物盒，拿出礼物，并教授新单词。通过传递礼物，来引导学生说出并练习新句型
Step 3. Practice：
1.机械操练
邀请学生读单词。
分组读。
2.游戏： 幸运大转盘。
教师先请同学们说出自己想要的礼物，然后再转动转盘，若转到的礼物与同学说出的相同，那便可得分。
Step 4 Consolidation
播放课件中的录音，学生完成练习。
同学之间用新句型相互交流圣诞节想要什么礼物。
给圣诞老人写信。表达自己的愿望。
Step 5 Assessment
教师根据学生在课堂上的表现进行奖励。