1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
三年级上册《Unit 6 Happy New Year! Lesson 2》优秀教案
学生情况分析:
三年级学生刚接触英语,学习兴趣较浓,活泼好动。要求我们在教学中更加注重参与、体验,在情景中让孩子习得语言,感受英语语言的魅力。通过形成性评价激励孩子大胆参与,敢于展示,让他们体验成功的喜悦。
3.教学目标分析
1.知识目标: 掌握balloon、plane、bear、boat四个单词的发音和意义。
掌握what's your name?及相关回答I'm…;My name is…。
2,能力目标:能用所句型去交流、认识新朋友。
3,情感目标:能和同学、朋友、家人一起创造并分享节日的快乐
能积极、主动、大方地与人交流,
4.教学重点、难点分析
教学重点:boat、plane、bear、balloon的正确拼读。
What’s your name? 的问答。
教学难点:
What’s your name? 的问答和灵活应用。
5.教学过程设计(方法、手段)
步骤1:Warming up
(1)Sing the song: Happy new year.
(2)复习句型happy new year. A card /rabbit/dog for you. How lovely.
设计意图:
以旧知和歌曲等唤起学生学习兴趣。快速进入英语学习状态,为下一步新知呈现做准备。
步骤2:Presentation
(1)教授bear 和what's your name?
播放bear音效,PPT出示bear图片,并教授该词。
学会后老师拿出一个bear手偶,给学生问候,Hi, Good morning. I’m bear.
Ss: Hi, Good morning, bear!
老师和手偶对话: