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重庆大学版英语三年级上册《Unit 5 It’s a Lemon. Lesson 3》优质课教案
学生能够掌握本单元所学单词和句型。
2.能力目标
学生能在日常生活中运用所学句型进行简单交际。
导学重难点：
重点: (1)熟练掌握本单元表示水果、食物的单词,并能在日常交流中灵活使用 (2)能灵活运用“What’s that?”“It’s a /an ....”和“Have a/an ...please. Thank you.”与他人交流。
难点:熟练掌握运用本单元所学单词、句型。
课前准备：单词卡片、多媒体课件
导学过程：
一、情境创设
1.Greeting.
T:Class begins.
Ss:Stand up.
T:Good morning,boys and girls.
Ss:Good morning,Miss Liu.
T:Let’s say “Good morning!”to the teachers.
Ss:Good morning teachers!
2.利用单词卡片和实物复习关于水果的单词和句子。
3.一起演唱歌曲 I like apples 走进学生, 热身交流。
二、学习探究
板块一
1.翻译
1、what is that ? ———————————————————
2、Show me your picture . ———————————————————
3、Have a pear . ———————————————————
2.小组讨论、解决自学中的问题。