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重庆大学版英语三年级上册《Unit 3 What’s Your Number Lesson 3》优质课教案
教材解读
第一课学习主要内容是听说,认读单词数字1-5。要求掌握的句型是What’s your number ? Number …。继续学习新的课堂用语,能用英语对老师同学说再见。
第二课学习的主要内容是听说,认读数字单词6-10。学会用How old are you ? I’m…进行问答。学唱歌曲How old are you ?注意学生对数字单词音形意的联系。
第三课学习的主要内容是对前面两课的练习和巩固。通过练习和对话来加强所学知识。此外,cultural clips这部分要求学生了解中西方国家火警电话知识。
教学目标
知识与技能:使学生能够大胆灵活地用英语说出数字0-10;并能在日常交流中灵活使用英文数字说出自己的年龄、电话号码、车牌号等;学说单词和句子,并会唱英文歌曲;帮助学生练习使用How old are you?、I'm ...(years old).并能正确回答。
过程与方法:通过具体实物或者挂图在具体的活动和游戏中练习、认读本单元的新单词,学会新句型。
情感、态度和价值观:培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯,激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。
教学重难点
教 学 重 点:大胆灵活地用英语说出数字0-10;并能在日常交流中灵活使用英文数字说出自己的年龄、电话号码、车牌号等;
教 学 难 点:使用How old are you?I'm ...(years old).并能正确回答。
学科特色
1. 重视培养和激发学生学习英语的浓厚兴趣。
2. 在教学活动中,要有和谐的语言教学氛围。
3. 要重视学生基本技能和学习习惯的培养。
教学建议
1. 面向全体学生,为每个学生学习英语奠定基础。
2. 注重语言实践,培养学生的语言运用能力。
3. 加强学习策略指导,培养学生自主学习能力。
课时安排
序次
教学内容
课型
课时
辅助活动