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三年级上册英语《Unit 2 Look, a Ball! Lesson 1》精品课教案
二、教学目标
(一) 知识目标
1. 能听懂、会说并理解句子 Look， a ball !. Yes. It’s a ball. No, it’s a cat.
2. 在情景中，能运用Look! Yes. It’s a ……. No, it’s a ….
3. 能听懂、会说以下单词ball, car, cat, dog。
（二） 能力目标
培养学生的交际表达能力,同学合作能力。
（三） 情感目标
培养学生表达判断的能力及对英语的喜爱。
三、学情分析
三年级学生才刚刚接触英语，没有一点基础，学习另外一种语言对他们来说有困难，但同时又有兴趣。同时三年级学生们对玩具的浓厚兴趣，会激发学生们学习的兴趣，教师抓住这一有利条件创设有效活动进行教学。
四、教学重难点
教学重点：???能听懂、会说并理解句子 Look， a ball . Yes. It’s a ball. No，it’s a cat。
教学难点： ball ,car,cat, dog.的发音准确，ball，car是长元音，口型大；而cat，dog是短元音，口型小。读句子的语音正确、语调自然。这儿要特别强调英语语音的规范读音，不仅上课时老师字自己带头示范标准读音，而且要求学生也要正确模仿标准读音。
五、课前准备
1 学生准备玩具ball,car,cat和dog。
2 教师准备有关动物图片和卡片。
3 教师准备ppt。
六、教学过程
（一）热身／复习
1. 教师播放歌曲Hello!的录音，师生共同演唱并伴有打节拍等动作。（设计意图：用歌曲带动学生进入课堂）
2. 学生口语表演。教师给学生3分钟左右的时间，让学生根据所学内容自编会话。会话内容为所学知识的总和，也可鼓励学生将课外知识引入。（设计意图：经常复习，可以让学生所学知识得到积累和运用）以下提供一个简单的会话内容：
A； -Good morning. - I’m …… .
B ； Good morning。 I’m……….
A: Nice to meet you.