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重庆大学版三年级下册《Unit 5 Have a Drink Lesson 3》优秀教案设计
4、能听懂简单的课堂用语Come here, please. One card for each group...进行相应动作。
5、了解Children’s Day的相关知识。
2学情分析?
三年级学生学习英语的兴趣较浓。
3重点难点?
1、 重点: (1)能正确书写Ss, Tt, Uu, Vv (2)能用句型“What do you like” “I like...” “I’m hungry.” “I like banana pies best.”进行交流。
2、 难点: (1)能正确书写Ss, Tt, Uu, Vv (2)能用句型“What do you like” “I like...” “I’m hungry.” “I like banana pies best.”进行交流进行交流。
4教学活动
活动1【导入】
1、教师走进教室,用“Hello, boys and girls!”问候全体学生。
2、复习:chant
I like milk. I like tea.
I like father to drink with me.
I like cake. I like tea.
I like mother to eat with me.
活动2【讲授】
3、复习学过的水果的单词以及延伸出的相关果汁的单词。
4,学习第二课第五部分的字母
教师在黑板上四线三格中书写Ss,Tt,Uu,Vv,这四个字母,着重强调祖母的书写笔画顺序以及相互写的规范性。
5,完成第三课第三部分的练习:Read and match。
6,播放课文第二部分录音
SSS, drive a bus , TTT, have some tea. UUU, jump with you. VVV, turn on the TV.
以小组形式进行组内练习,并展示。
7,Talk with your friends
让孩子们利用单词卡片和前两课学习的单词和句型创编对话并展示。