四年级上册《Unit 1 how many new books do you have Lesson 2》优秀教案

四年级上册《Unit 1 how many new books do you have Lesson 2》优秀教案

四、教学目标：

（一）语言知识目标

1. 能听、说、认读单词：maths book, science book, IT book, story book。

2. 能够用句型How many new books do you have? I have thirteen new books.来进行新书相关的话题讨论。

（二）语言技能目标

1.学生能够运用所学句子讨论新书。

2.学生能听懂录音对话，了解对话大意，理解文本。

（三）学习策略目标

通过小组合作学习，激发学习兴趣，培养团队协作意识。

(四) 情感态度目标

培养学生收拾整理好自己物品的好习惯。

五、教学重难点

（一）教学重点

理解并运用句型How many new books do you have? I have thirteen new books.

（二）教学难点

理解a/an的搭配，并能熟练运用。

六、教学过程

Step 1 Warm up

1. Greeting.

Hello,boys and girls. How are you?

2. Sing a song.

How many?

（设计意图： 通过各种活动，迅速激活旧知，为后面的教学扫清障碍）

设置情景，羊村小学开学，发新书了。复习单词Chinese book, music book, English book, art book, maths book, science book, IT book, story book。快速抢答。

（设计意图：设置卡通情景，与喜羊羊一起看新书，激发学生兴趣。）