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重庆大学版四年级上册《Unit 1 how many new books do you have Lesson 2》优秀教案设计
学科
英语
年级
四上
学习
目标
1,会听说认读新词组。
2,会用简单句型进行交流对话。
重点
maths的发音。
难点
maths的发音。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
Step1 The conversation between the teacher and students.
T: How are you?
How old are you?
Nice to see you again.
Go over the numbers(1-20)
Go over the words in lesson 1
Guess, what book do you have?