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重庆大学版英语四年级上册《Unit 1 how many new books do you have Lesson 1》优质课教案
2.理解并运用单词:Chinese book/music book/English book/art book
maths book/science book/IT book/story book
3.理解并运用句型:How many new books do you have？—We have…
4.冠词a/an的运用:A Chinese book/an English book
能力目标:
1. 提高听、读、说的能力,合作、互动学习的能力
情感目标:
1.激发学习兴趣,塑造合作精神,热爱生活
2学情分析
1.四年级学生英语基础水平还较低,听说读写的能力较差,特别是书写,四年级开始慢慢书写单词、句子。
2.在农村村小的教学条件里,学生英语学习氛围较差。
3.但这个阶段的孩子属于英语初级阶段,不存在较大的应该掌握和没有掌握的知识落差。
4.学生们学习英语的兴趣较强,热爱互动式英语课堂。
3重点难点
教学重点
1.句型:How many new books do you have？—We have…
2.词汇:Chinese book/music book/English book/art book
maths book/science book/IT book/story book/
数词:one/two/three/four至nineteen
教学难点
1.名词单复数:one apple—two apples
2.冠词a/an:a Chinese book/an English book
3.在情境中运营运用新词汇和新句型
4教学过程
活动1【导入】1.warm－up：