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重庆大学版英语四年级上册《Unit 6 it’s time for PE class Lesson 2》优质课教案
It’s time for...
【教学难点】单词 breakfast的发音及对新句型“What time is it? It’s ______. It’s time for_________.”的理解和运用。
【教具准备】多媒体课件,实物钟,导学精要等
【教学过程】
(一)热身交流
一.Greeting.
复习上节课所学的表示课堂的单词,短语。
二.T: Look, I have so many new books . Look at this class schedule.
(二)自主学习
结合导学精要—学习探究。明确自学要求。独立完成,认真思考。
1.问题1(Question 1):猜谜语,将谜底填在横线上。
2.问题2(Question 2):查找生词的中文意思,将正确番号填在括号里。
3.问题3(Question 3):想一想,连一连。
(三)合作探究
一.小组讨论,合作解决自学中的问题并展示自学成果。
二.通过教师引导帮助、多媒体学习等方式解决问题。
1.(1)Play a game: Guess. (2)(P57)Listen and number.
2.(1)Look ,It’s a clock. But what time is it? (2) It’s 1-12.
3.Play a game. Wolf, Wolf, What time is it?
三.结合导学精要—巩固运用。
组内问答Group work.
Ask and answer.
(四)展示交流
一.小组展示活动2,ask and answer.
二.Let’s chant.