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重庆大学版四年级上册英语《Unit 3 wash your hands first Lesson 2》优秀教学设计
Attitude aims:让孩子们做到热爱运动，讲究卫生，保护健康。
Teaching importants：1.clean , dirty , left, right的听、说、读、写。
2. 掌握试运用句型What’s wrong?---My________. Which,left or right? ---……. 进行日常交流。
Teaching difficulities：掌握试运用句型What’s wrong?---My________. Which,left or right? ---……. 进行日常交流。
Analysis of the students：四年级的孩子积极、活泼、也有些好动。在三年级的时
候就有了一定的英语基础知识和兴趣。但也有部分孩子的兴趣还
未被调动起来，所以极少部分孩子的上课注意力不是特别集中。
针对具体情况，我采用英语中常用的TPR，直观教学和角色扮演
等来吸引孩子们的注意力，调动他们学习英语的兴趣。尽量和孩
子们在活动中学习英语，在聊天中学习英语，在英语课堂中寻找
快乐，做到快乐的学习。
Teaching procedures
：
Step 1 Greeting and Warming—up
Greeting
Warming—up.
Step 2 Presentation
T:Hello,S1.Can I shake your hands ?
S1:Yes.
(Shake hands)
T:Oh,look.Is his hand clean?
Ss:No.
T:What’s wrong?(引导生说dirty并板书clean ,dirty)
Ss:Dirty
T:Yes.Dirty hand