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重庆大学版英语五年级上册《Unit 5 Our New Rooms Lesson 2》优质课教案
二、教学重点
词汇: door, cup, floor, window.
句型: Are there any...?
三、教学过程
(一)、复习旧知
复习Lesson 1语言知识。
(二)、学习新单词
1. 向学生介绍教室、客厅，呈现并学习新单词：door, floor, cup, window, sofa, umbrella.
T: This is my room. This is the... (point to door)
S1: This is the door.
T. This is he.... (point to the floor)
S2: This is the floor.
......
2.带领学生边指着房间内的各种物品，边跟着仿说单词。
3. 请学生根据老师指示的物品，说出相应的单词。
4. 完成“2. Listen and number”, 听音排序。
(三)、课文学习
1. 呈现第一部分，并设置情景，学习课文，理解课文。
从新句型is there ..., 过渡到Are here any...让学生在情景中理解句子的含义，并且引导学生注意这两个句型中名词的单、复数形式。然后请学生跟着模仿，并用所学的单词进行替换练习。
2. 跟读、朗读课文。
(四)、练习句型.
用“3. Let's practice” 图片，练习句型。
1. Are there any cups on the floor?
Yes, there are some.
No, there are not.