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重庆大学版五年级下册英语《Unit 2 At Home Story corner》优秀教学设计
目
标 1. 语言知识目标：
能认读新单词happening, mouse, lazybones
能听说运用What’s happening? What is/are…doing?及其回答。
能理解story corner中的会话内容。
2．语言技能目标：
根据图片和情境说出单词和句子；
能运用现在进行时简单地对话；
提高学生阅读理解和语用能力。
3．情感目标：
利用pair work, group work等活动形式，引导和培养学生在合作中学习的意识。 教材分析 重点 能灵活运用现在进行时询问和描述某人正在做的事情；
学生能够理解故事的内容。 难点 能听说运用What’s happening?；
动词ing形式在实际交流情境中的灵活运用。 教具 未来系统课件、单词卡片、故事图片、音频、视频。
教
学
过
程
教
学
过
程
Step1.Warm-up and revision ( 6' )
Greetings
T: Good morning, girls and boys. My name is Sunny. Look, the sun is coming. What’s happening? (课件中出现太阳照耀动画) What is the sun doing?
Ss:….