重庆大学版五年级下册《Unit 2 At Home Lesson 3》优秀教案设计

重庆大学版五年级下册《Unit 2 At Home Lesson 3》优秀教案设计

pineapple-pineapples,?longan-longans.

听、说Panxi?Fruit?Market

2.?能运用所学习的句型,模拟水果市场买卖交易。

3.?能运用所学知识,用英语介绍水果拼盘。

(二)、能力目标:

1.?能用英语进行水果买卖交易。

2.?能用英语描述水果拼盘。

(三)、情感态度目标:

1.?在活动中培养学生团结协作积极进取的精神。

2.?增强学生对水果的认识,培养学生的国家自豪感。

2学情分析

五年级的学生已经掌握一定的单词量和句型,具备初步的英语思维能力,但是在综合运用上,还需要进一步培养,因此本课重在通过融合已学知识,继续建立学生的英语思维能力,达到能流利的用英语进行交际的目的。

3重点难点

一、听、说、认、读以下单词及它们的复数形式:?cherry-cherries,

pineapple-pineapples,?longan-longans

二、能运用所学习的句型,模拟水果市场买卖交易。

三、能运用所学知识,用英语介绍水果拼盘。

4教学过程

活动1【导入】教学过程

(一)?warm-up热身活动

1.?Divide?Ss?into?5?groups.?GA,?GB,?GC,?GD,?GE.

2.?TPR活动??That’s?me.??PPT?各种水果背景。

T:?I?like?apples.?/?Ss:?That’s?me.

。。。。。。

活动2【讲授】教学过程