五年级下册《Review 1》优秀教案

五年级下册《Review 1》优秀教案

2．单元教学课时安排：六课时

三、单元教学目标

1． 能力目标

（1）能够就所喜欢的季节及原因进行问答，如：What’s your favourite season? / Which season

do you like best? Summer/Winter…Why do you like…? Because I can…

（2）能够就天气情况进行问答，如：What’s the weather like in …? Sunny.

（3）能够听懂、会唱本单元的歌曲 What’s your favourite season?和歌谣。

2．知识目标

（1）能够认读A、B部分Let’s learn,Read and write中的单词和句子，并掌握其中的四会单

词。

（2）能够掌握Read and write中的四会句子，能读懂对话内容，并完成阅读理解检测题。

（3）能够理解并开展Let’s start,Make a survey, Task time 等部分的内容。

（4）能够了解Pronunciation 中字母组合air ,ear, sp, sk 的发音规则，能朗读相关的例词。

（5）了解Good to know, Story time等部分的内容。

3．情感、策略、文化目标

（1）情感态度：让学生有兴趣用英语表达，能积极参与课堂活动。

（2）学生策略：引导学生关注小组合作学习，培养沟通与交流的能力。

（3）文化目标：让学生了解有关全球天气差异的常识。

A 第一课时

一、教学内容与目标

1．教学内容：Let’s chant A. Let’s learn Let’s find out

2．教学目标：

a．能够听、说、读、写单词：season, spring, summer, fall, winter.

b．能够使用句型： What’s your favourite season? 提问，并能够根据实际情况回答。

c．能够看懂指示语，并按照指令完成Let’s find out 中的简单任务，绘图并会话。