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重庆大学版英语六年级下册《Unit 3 Public Rules Lesson 1》优质课教案
能熟练掌握并在实际情景中运用句型Don’t pick fruits from the trees/hurt animals/step on the grass/climb trees/run a red light/light a fire。
初步学习句子What does this mean?及答语It means “…”。
教学内容：
1.重点词汇pick fruits, hurt animals, climb trees, step on the grass, run a red light, light a fire。
重点句型Don’t pick fruits from the trees/hurt animals/step on the grass/climb trees/run a red light/light a fire。
教学重点：
能听、说、读、写关于公共场合规则的单词及短语pick fruits, hurt animals, climb trees, step on the grass, run a red light, light a fire。
教学难点：
能正确拼读pick, hurt, climb, step on, light, run。
能熟练运用句型Don’t +......
教学安排：1课时。
教学准备：单词卡片，句子卡片，多媒体课件。
教学过程：
Step1:Warm-up
教师用“Good morning, boys and girls!”问候全体学生。
课件出示图片，一起回顾学过的单词fruits, animals, trees, light等。
设计意图：激发兴趣并营造学习氛围，同时也为引出课题埋下伏笔。
Step2:Presentation
T:If we are on a farm, what should we do?
T:We should follow the farm rules. But do you know the rules?
课件出示图片，教师播放录音并教读pick fruits, 相机出示句子Don’t pick fruits from the trees。生个别读，小组开火车读。（师将手写单词卡片贴于黑板上）
同方法学习hurt animals, climb trees, step on the grass, run a red light, light a fire。
设计意图：教师引入话题，吸引学生的注意和兴趣。设置情景让学生参与，使其更有兴趣和互动性。
课件出示两个禁令标志，教师播放录音并教读“What does this mean?”和It means “Don’t…”，引导学生回答It means “Don’t pick flowers”.同方法回答其它短语。（师将带禁令标志的图片贴于黑板上）
设计意图：初步学习句子What does this mean?及答语It means…，为下一课时的学习打下基础。