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Come and have…
I want to…
Good night.
4.能诵读小诗Are you ill?
5.能听懂、会说字母o在单词中的读音/?u/，发音准确。
（二）技能目标：
1.引导学生会用英语询问和表达“感受”或“感觉”。
2.会朗诵小诗“Are you ill?”
（三）情感目标：
使学生能体会到长辈对自己的关心，并能主动去关心帮助有需要的人。
三、教学重难点：
（一）教学重点
1. 能熟练听懂、会说、会读、会写单词thirsty, water, tires, ill,happy
2. 能熟练听懂、会说、会读句型及其回答
What’s the matter?-I’m…
3. 掌握字母o在单词中的发音。
（二）教学难点
1. 能正确掌握词汇ill, thirsty和tired的发音
2. 能熟练听懂、会说、会读句型及其回答
What’s the matter?-I’m…
3. 掌握字母o在单词中的发音/?u/。
Period 3 5月10日
一、教学内容
《四年级英语下册》 Unit 7 What’s the matter? (Cartoon time)
二、教学目标：
（一）认知目标:
1.能熟练听懂、会读、会说、会写单词happy
2.能熟练听懂、会读、会说单词Mrs, speak
3. 能听懂、会读、会说句子Are you all right? He’s happy now.
4. 初步理解电话用语This is…speaking.