1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教统编版(部编)五四制道德与法治一年级上册第三单元 家中的安全与健康 《10 吃饭有讲究》优质课教案
今天，咱们班来了一位新同学，她的名字叫丽丽。丽丽想请咱们班的同学去她家吃饭，看看，她准备了多少美食！出示图片。
二、活动体验，感悟生活。
1.活动一:干干净净吃饭好
(1)出示录音，提出问题：吃饭前先干什么？生：洗手。(洗手)你平时是怎样的洗手呢?
指名学生洗手。
师：这位小朋友看似把手洗干净了，可真的干净吗？我们一起来看看。
出示显微镜下的手，讲解手上的细菌，让学生理解洗手的重要性。
问题二：那到底怎样才能把手洗干净呢？
边看边跟着视频做动作，思考：洗手用几步完成？每一步都洗了手的哪个部位？
学生看视频，做动作。
师：小朋友们学得可真仔细，谁来告诉老师，丽丽是教大家用几步把手洗干净的？每一步都洗了手的哪个部位？
生说。师板书。
游戏：我说你做（练一练）
出示游戏规则： 1.同桌俩人合作，一人说步骤，一人做相应的动作。 2.时间：2分钟。
我是洗手小达人（同桌分享反馈）
老师请同桌俩人上台来进行展示。其他小朋友认真观察，看他哪里做得好，哪里做得不好。学生评价。
过渡：小朋友们，我们只有先把手洗干净了，才能吃得卫生，那吃饭时还要注意哪些卫生习惯呢？
问题三：吃饭时还要注意哪些卫生习惯呢？
指名说。出示答案。
打喷嚏时背对饭桌，避免把唾液和飞沫溅到饭菜里。
饭粒掉在桌子上，不能吃。
不能用筷子在菜里面搅来搅去。
学习儿歌。
过渡：谁还记得刚才丽丽在视频中除了教我们用六步洗手法洗手，还教了什么？（儿歌）今天，老师把这首儿歌也带到了课堂上，一起来读读吧！
学生齐读。带动作读。