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一年级上册第一单元 我是小学生啦 《4 上学路上》优秀教案
二、教学重点、难点。
教学重点:知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。学习一些提防坏人、不上当受骗的方法。让学生知道有关的交通标志和交通规则。
教学难点:憎恶坏人,有警惕性和自我保护意识。使学生懂得不遵守交通规则会造成交通事故,给自己带来痛苦,给别人带来麻烦。
三、教学准备:教学课件
四、教学过程:
(一)复习导入
1.师:同学们,你们每天都是怎么来上学的?
生:走着,坐车……。
2.你们知道吗,有一些偏远地区的孩子他们是怎么上学的吗?(多媒体出示)
看了这些,你们有哪些感受。
生:谈出自己的感受 (危险 , 惊险)
(二)公路上的安全
1.谈话:小朋友们,你们上学是不是要经过一些街道或公路?(有的有,有的没有。)那你们有没有注意到,在这些地方,经常可以看到一些交通标志和设施。你们认识这些交通标志和设施吗?它们都是什么用途?下面,我们就来看一看。
2. 认识交通标识,并说说他们的用途(多媒体出示)
3. 教师小结:刚才,我们认识了这么多的交通标志和设施,它们都是在保护我们不受到伤害,提醒我们要注意交通安全,把交通安全记在心中。但是,在现实生活中,有些人却不把交通安全记在心中,从而发生了意想不到的后果!(多媒体出示交通故障图)
(三) 这样做安全吗 ?
师: 刚才我们看到的这组图片上的人做的对吗?这样安全吗?
生: 不安全.
师: 注意交通安全对自己、对别人有这么大的好处!那么注意交通安全又应该怎样做呢?老师来考考你们!看看哪位同学最聪明! (多媒体出示图片)
生:讨论办法
师:刚才我们讨论了这么多,你们想到了好多好办法. 要保护自己,时刻把交通安全记在心中.
(四) 路上的温暖
师: 我们每天在上学的路上都会遇到一些让我们感动的事,你们是不是也有这样的经历,分享给老师听一听好吗? (多媒体出示)
生: 说说他们在上学路上亲身经历的或看到的事情.
(五) 总结收获