1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教统编版(部编)五四制道德与法治一年级上册第四单元 天气虽冷有温暖 《15 快乐过新年》优质课教案
本课主要让学生通过交流分享初步了解当地春节的一些传统文化与礼仪风俗，通过展示多样的节日习俗，让学生了解不同民族、区域过新年的多种方式，感受春节温暖、喜庆、团圆的氛围。
学情分析
一年级的孩子对热闹喜庆的春节一定的生活经验，对于春节的一些习俗，比如拜年、拿红包、放鞭炮、穿新衣都有较为浓厚的兴趣，也在生活中有所经历，但对于过春节的一些传统礼仪，如饺子的含义，春联的读法，作揖的讲究，拜年的祝福语，大部分孩子的认识还粗浅，因此要在课堂中进行重点学习。同时，孩子们因为经历与阅历有限，对于世界各地华人和我国部分民族的人们用自己特有的方式过新年了解不够，要拓展教学。
活动目标
1.知道春节是农历的新年，是中华民族的传统节日，初步了解有关春节的传统文化与礼仪。
2.初步了解当地春节的一些传统文化与礼仪风俗，通过交流多样的节日习俗，了解不同民族、区域过新年的多种方式。
3.感受春节温暖、喜庆、团圆的氛围，初步感知习俗所蕴含的文化意义。
重难点
重点：通过交流分享初步了解当地春节的一些传统文化与礼仪风俗。
难点：学习人们过春节的礼仪与讲究，感受春节的温暖、幸福和团圆。
教学准备
1.多媒体课件。
2.微课制作：世界各地华人庆祝春节的欢庆场面，团圆的绘本，饺子的自我介绍，作揖视频，藏族锅庄舞视频，我国部分民族过新年方式。
活动过程
活动环节
教师活动
学生活动
设计意图
时间规划
导入：
播放微课感知世界各地华人热闹过春节的方式
教师谈话导入，播放视频
学生观看微课
拓宽学生的知识面，感受世界各地华人过新年的喜庆热闹，激发学生的学习兴趣。
3分钟