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人教统编版(部编)五四制一年级下册道德与法治第三单元 我爱我家 《12 干点家务活》优秀教学设计
难点 “感受父母一天的家务劳动”、“愿意帮助家人做家务”、“做家务的方法”、“对家人的关爱” 四个环节图景组合而成。 教具
学具 PPT课件 上衣 、裤子等 教学
过程
活动一: 爸爸妈 妈辛苦啦!
1、说说自己的爸爸妈妈每天都做了那些家务活。
2、 引导学生进行评价。父母们辛苦,你会不会心疼? 那该怎样做?
出示课件: 本课课本第二组图片。(爸爸妈妈在家做家务场景)
3、引导学生评价。
4、 小结要父母上班非常辛苦,下班回家还要做很多家务活,他们多么辛苦和劳累啊!
活动二:我会做的事情
1、出示课件图片苹果树。
2、请同学说说图上小朋友都做了哪些事情。
3、指名请同学说说都会做点什么事情,同时把苹果放入篮子中。
4、播放歌曲《好妈妈》,体会妈妈的辛劳、引导学生说说自己应不应该做点家务活。
活动二: 我能做
1、出示课件: 劳动的场景
2、请同学说说:图中的小朋友是怎么做的?做的好不好?
3.、再请同学说说自己第一次做家务的时候是怎么做的。鼓励点评。
4、再出示图片,看图片边分享图片上小朋友劳动时的心情,适当指导如何做家务,强调安全。
活动三: 我会学 我会做
1、 出示课件:叠上衣 叠裤子的图片
2、分解叠衣服的方法,学生朗读方法,播放叠衣服小视屏。
3、分发衣服,小组练习,展示。
4、相机点评展示,强调家务活很简单,同学可以在家尝试做一做家务活。
活动四 怎么做