人教统编版(部编)五四制一年级下册道德与法治第二单元 我和大自然 《6 花儿草儿真美丽》优秀教学设计

人教统编版(部编)五四制一年级下册道德与法治第二单元 我和大自然 《6 花儿草儿真美丽》优秀教学设计

　　(1)知道花草也是有生命的，懂得怎样爱护花草。

　　(2)培养独立观察、得出结论的能力。

　　2.情感与态度

　　(1)喜欢和同学在一起观察讨论，与同学友好相处。

　　(2)喜欢花草树木，能够保护花草树木。

　　3.行为与习惯

　　养成喜欢观察、努力探究的良好行为习惯。

　　4.过程与方法

　　根据教材提供的素材确立活动主题，激发探究花草秘密的兴趣。 教学重难点：

　　1.重点

　　(1)培养独立观察、得出结论的能力。

　　(2)知道花草也是有生命的，懂得怎样爱护花草。

　　2.难点

　　(1)培养独立观察、得出结论的能力。

　　(2)知道花草也是有生命的，懂得怎样爱护花草。

　　教学设计：

　　教学准备

　　教师准备1.搜集怎样爱护花草的资料。2.课件。

　　学生准备1.课前了解身边的花草树木，知道它们的特点和名字。

　　2.跟家长一起走进公园，了解怎样爱护花草树木。

　　篇二：花儿草儿真美丽

　　一、走，看花看草去

　　1.师：同学们，你们经常去公园吗?有没有看到美丽的花草树木?

　　学生回答：我们经常去公园。我们看到公园里有很多美丽的鲜花、小草、树木，还有银杏树。

　　2.我们一起来读一首诗歌：大树有生命，花儿有生命，小草也有生命。它们会发芽，会开花，会结果。种子落在地上，又长出新的嫩芽。