人教统编版(部编)五四制道德与法治一年级下册第二单元 我和大自然 《6 花儿草儿真美丽》优质课教案

人教统编版(部编)五四制道德与法治一年级下册第二单元 我和大自然 《6 花儿草儿真美丽》优质课教案

教学重、难点：

重点：

1、培养独立观察、得出结论的能力。

2、知道花草也是有生命的，懂得怎样爱护花草。

难点：

1、养成喜欢观察、努力探究的良好行为习惯。

2、激发探究花草秘密的兴趣。

3、懂得在大自然中如何保护自己。

教法与学法：

感受并探索大自然中的生命，是提升学生环保意识的重要途径。一年级学生处在品德行为习惯的形成期，也处于品德潜能开发的黄金时期，教师应该多引导学生去发现各种各样容易被自己忽视或轻视的生命。从孩子们熟悉的花草树木入手，对学生的行为进行指导，明白怎样做才是对花草真正的爱。侧重培养儿童欣赏大自然的美，亲近大自然，同时提醒学生，在与大自然相处时要学会如何保护自己，侧重与部分植物接触时的安全教育，增强学生对自然界产生的共在感。

教具、学具准备：

学生准备：

1、跟家长一起走进公园，了解身边的花草树木，知道它们的特点和名字。

2、准备和花草树木合影的照片。

教师准备：

搜集怎样爱护花草的资料及相关课件。

教学过程

一、课堂展示

谈话：同学们，老师让大家课前搜集并画出你认识的花或者草，你们完成了吗？哪个小组到台上来展示一下？

小组展示，全班交流。

谈话：大家认识这么多花和草，真棒！表扬一下自己吧！

二、导入新课

谈话：下面请大家欣赏一首儿歌，边听边思考：儿歌中都唱了什么？

学生欣赏儿歌《校园的花儿开》 。

谈话：儿歌欣赏完了，谁能说一说，儿歌中都唱了什么？