人教统编版(部编)五四制二年级上册第二单元 我们的班级 《5 我爱我们班 》优秀教案设计

人教统编版(部编)五四制二年级上册第二单元 我们的班级 《5 我爱我们班 》优秀教案设计

　　2.学会和同学友好相处，感受与同学间的友爱之情。

重点:

通过和同学一起回忆班级生活的点点滴滴，感受班级的温暖。

难点 :

学会和同学友好相处，感受与同学间的友爱之情。

课前准备:

1.咱们班开展过那些活动？你在活动中有什么感受？

2.你和同学之间最难忘的事情。请同学们准备好讲给大家听。

教学过程:

一、导入新课

1.师：孩子们，我们每个人都有一个家，你爱你的家吗？你能说说家里的人都是怎么爱这个家的？我们二（1）班是一个温暖的大家庭，老师和同学们一起学习、劳动、玩耍······

　　2.教师：孩子们，进入二年级，意味着我们在校园一起共同学习生活已经一年啦，这个班级也是你和同学们共同的家。如果没有特殊情况，你们会在这个家共同生活六年，这个“家”也同样需要大家的爱。

　　3、揭示课题：接下来我们就要进入第二单元“我们的班级”的学习。今天开始学习第一课(板书：我爱我们班) 从对小家的爱说起，为感受班级大家庭的爱奠定基础

二、讲授新课

1、师：这一年里，近200多个日子，我们一起学习、玩耍、成长，你还记得那些难忘的故事吗？（指名学生进行回忆表达）

2、老师根据同学的发言，补充（ppt展示快乐时光）

师启发：我们一起重温了过去快乐的时光，此时此刻，你们最想说的是什么呢？

3、班级生活快乐多。说说在一年级里，我们班开展了那些活动？（拔河比赛、六一入队仪式）

4.师：真羡慕你们，多么丰富、有趣、快乐的班级生活。正是这样的活动将大家的心紧紧连在一起，你能说说和同学怎样成为好朋友？怎样相互帮助的吗？

5、团结友爱的同学们。我们班很多同学都成了好朋友，例如杨忠雨和岳忠婷，那么请你夸夸你的好朋友。

三、活动

活动1：以小组为单位自己设计一个四人合作完成的游戏，看哪一组完成得好。

老师设计一个：到黑板上贴鼻子。一人贴，一人扶到讲台上，黑板前，其余两人语言协助。

活动2：小组合作设计怎样安排清扫工作？在清扫中遇到困难怎样做？

活动3：制作一张感谢卡