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人教统编版(部编)五四制道德与法治二年级下册第四单元 我会努力的 《15 坚持才会有收获》优质课教案
2. 情感与态度
(1)明确遇见困难要坚持。
(2)增强克服困难,勇于坚持的决心。
3.行为与习惯
养成遇见困难不气馁、不妥协、努力坚持的好习惯。
4. 过程与方法
(1)通过观看视频,参与歌唱等活动,充分认识到生活中的很多事情需要坚持。
(2)借助生活中的事例,学会克服困难,努力坚持下来。
教学重难点
重点:认识到生活必须要经历过坚持
难点:懂得遇见困难,要努力坚持,克服困难
教学准备
教师准备:视频片段,音频,课件
学生准备:坚持的收获成果,坚持过后的感受
教学过程
一、导入
同学们,你们喜欢看动画片吗?我们一起来看一个动画片。播放《青蛙看海》的视频。你们喜欢这只小青蛙吗?为什么喜欢它?为了实现目标,一直坚持下去,才会有收获(板书课题)
二、我们都坚持过
1.师:生活中,我们都经历过“坚持”,还记得当时的感受吗?现在回想起来,有什么新的发现呢?
2. 让我们来看看图片中的小朋友都坚持了什么事情吧!
(1)去年冬天,我一直坚持跟爸爸一起跑步;
(2)我坚持写毛笔字一个学期了;
(3)我这学期一直坚持背唐诗,每天背一首;
(4)我坚持给花浇水。
3.同学们,看了这些坚持的故事,你们有什么感想呢?你们坚持的是什么事情呢?现在请同学们说说自己在生活中的坚持经历吧!(学习、日常生活、兴趣、运动、做人等方面)