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二年级下册道德与法治第三单元 绿色小卫士 《9 小水滴的诉说》精品课教案
三、教学目标
(1)知识与技能
1、知道水是生命之源,与人类的生活息息相关。
2、知道地球上的淡水资源缺乏,有些地方水供应不足。
3、知道节约用水人人有责。
4、懂得一些收集,处理的办法。
5、学会制定节水计划。
(2)过程和方法
1、能积极参与调查活动中,并能完成任务。
2、能认识到水资源短缺的问题,能想出节水办法,并通过合作方式完成节水计划。
(3)情感与价值观
1、了解水资源用途,了解水资源的稀少和宝贵。
2、认识浪费水的现象。
3、学会一些中节约用水的办法,做到以身作则。
4、培养学生的社会责任感,关注身边浪费水现象,时刻做到节约用水。
四、教学重难点
通过自我搜集资料,观看图片,倾听讲解,生活体验等方式,使学生感受水的重要性及浪费水的现象,从而在内心自发地生成节约用水的愿望。
五、教学准备
1、教师准备:多媒体课件;收集水相关知识。
六、教学过程
课前播放
大声发言,小声讨论,无声倾听
第一环节:小水滴导入,激发兴趣——引发对水的探究
1、师:孩子们,今天老师带了四位神秘的小精灵到我们的教室,想见见它吗?
生:想