二年级下册第三单元 绿色小卫士 《10 清新空气是个宝》优秀教案

二年级下册第三单元 绿色小卫士 《10 清新空气是个宝》优秀教案

情感与态度

关心自己赖以生存的空气环境，并能提出净化空气、保护空气的建议

行为与习惯

通过考察当地空气污染情况，认识到新鲜空气的重要性，养成保护环境的良好习惯。

过程与方法

通过游戏、调查等方式，体会到人类生存需要清新的空气。学会防治污染，保护环境。

教学重点：

1.了解空气污染的原因、危害及防治空气污染的方法，知道我们需要清新的空气。

2.关心自己赖以生存的空气环境，并能提出净化空气，保

护空气的建议。

3.养成保护环境的良好习惯。

教学难点：

1.明确空气污染的危害及防治空气污染的方法。

2.养成保护环境的良好习惯。

教学准备：

教师准备：课件、（一周空气质量记录）、（空气污染小调查）调查表。

学生准备：

1.调查家或学校周围的工厂：厂内有多少烟囱？冒出的烟是什么颜色的？有什么难闻的气味吗？

2.观察家或学校附近的某一地点：数一数10分钟内大约有多少辆车经过？有没有扬起灰尘？有没有烟排出？

分析一周内空气的质量：天空是蓝色的还是灰蒙蒙的？

教学过程：

一、导入新课

师：今天老师给大家猜一个谜语:(课件出示)：看不见摸不着，没颜色,没味道，生命世界是个宝，每时每刻少不了。你们猜到是什么了吗？

生：空气！

师：你们是怎么猜到的呢？