二年级下册第二单元 我们好好玩 《8 安全地玩》优秀教案

二年级下册第二单元 我们好好玩 《8 安全地玩》优秀教案

　　(2)能够做到胆大心细，具备处理突发事件的能力。

　　(3)培养自我保护的能力和识别安全与危险的能力。

　　2．情感与态度

　　激发热爱生命、珍惜生命的情感。

　　3．行为与习惯

　　(1)预知哪些地方存在安全隐患，不到那里玩耍。

　　(2)提醒他人不到危险的地方玩耍。

　　4．过程与方法

　　通过观察图片、观看视频和调查讨论，提前预知危险，做到防患于未然。

教学重难点

　　1．重点：(1)预知哪些地方存在安全隐患，不到那里玩耍。

　　(2)提醒他人不到危险的地方玩耍。

　　2．难点：培养自我保护的能力和识别安全与危险的能力。

教学准备

　　教师准备：1．活动器材。2．课件。

教学流程：

活动一：我是玩具小医生

1.展示玩具。

师谈话导入：小朋友，今天我们来玩闯关游戏，好不好？游戏第一关—我是玩具小医生。

2．小组讨论：观察玩具，找出玩具有哪些安全隐患。

（1）介绍玩具分类。

（2）小组选择一类玩具进行讨论。

师：你们发现没有，这些玩具在带给我们快乐的同时也存在一些不安全的地方哦，现我们一起找一找我们手中的玩具有哪些不安全的地方呢？

（3）小组代表汇报讨论结果。

预设：①色彩鲜艳是加了色素，②不能误吞小零件或者有香味的玩具，③不能拿有尖角或者尖锐的东西跑，④毛绒玩具要定期清洗，⑤不能玩上子弹的枪。