人教统编版(部编)五四制二年级下册第二单元 我们好好玩 《7 我们有新玩法》优秀教案设计

人教统编版(部编)五四制二年级下册第二单元 我们好好玩 《7 我们有新玩法》优秀教案设计

了解一些传统游戏的新玩法，并能自己设计新玩法；

能够给自己设计的新游戏制作合适的规则。

【过程与方法目标】

学会展示自己新游戏的方法，使自己的游戏能够被更多人喜欢；

在制作游戏的过程中能够培养动手能力。

【情感态度价值观目标】

通过对传统游戏做出新玩法，体会此类游戏的魅力；

通过变废为宝制作新游戏，培养环保的意识。

教 学

重难点

【教学重点】

让学生能够将传统游戏玩出新花样。

【教学难点】

让学生能够做出新游戏，并体会变废为宝的乐趣。

教学准备

教师准备：绳子、多媒体课件等；

学生准备：一些做玩具的旧物品等。

教学过程：

第一课时

【导入新课】

老师展示一根跳绳，询问同学们可以怎么玩，导入新课。

【讲授新课】

板书：跳绳玩出新花样

师：咱们上两次课说了一些爱玩的游戏还有咱们长辈玩过的传统游戏，其中大家提到了好多的好玩的游戏，那么大家能给它们想出来新玩法吗？咱们今天就请同学们想一想我们能创造出来什么新游戏。老师这里有几根跳绳，咱们现在按照小组，每个小组至少想出一种用这个绳子玩出除了跳绳外的游戏。

同学们尝试跳绳的新玩法。例如将绳子做成呼啦圈、拔河等。