大象版科学一年级下册第二单元 植物“保育员” 《3 阳光和凤仙花》优质课教案

大象版科学一年级下册第二单元 植物“保育员” 《3 阳光和凤仙花》优质课教案

【授课对象】一年级学生

【授课者】徐帆/郑州市文化绿城小学

一、教学分析

1.教材分析

该课是本单元的最后一节课，主要内容有两个，一个是认识凤仙花这种常见的植物，第二个内容是让学生知道阳光影响植物生长，但不是所有植物生长都学要阳光，如常见的喜阴植物喜欢长在阴暗潮湿的环境，如果阳光直射反而会对植物生长造成不好影响。并且养成保护植物的意识，并且知道用合适的方式爱护花草树木。

2.学情分析

同学们在前几节内容中已经接触了大部分植物，凤仙花是很常见的植物，但是学生对这个名字比较陌生，说起它的俗名指甲花可能学生更了解一些，讲一讲它的花色，作用花期等等，凤仙花是喜阳植物，但是像苔藓、室内花卉文竹和龟背竹这种喜阴植物了解的却不是很多，举不出例子。

二、【学习目标】

科学知识目标：知道植物需要适量的阳光维持生存和生长。

科学探究目标：知道对比实验法是一种常见的实验方法。

科学态度目标：在教师指导下，能简要讲述探究过程与结论，并与同学交流、讨论。

愿意倾听、乐于分享他人信息；乐于表达、讲述自己的观点；嫩按照要求进行合作探究学习。

科学、社会、技术与环境：知道人类和植物是好朋友，意识到要保护身边植物。

三、【教学法分析】

这节课让学生知道对比实验是一种常见实验探究方法，并且通过前几节的学习对对比实验有印象，但是不深刻。

四、【教学重难点】

在教师指导下学会用对比实验设置实验探究计划。

五、【教学过程】

教学环节

教学活动

设计意图

时间分配

（一）

创设情境

激发兴趣