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一年级上册《4 小纸扇》优秀教案
通过观察,初步知道纸扇由扇面、扇柄、扇坠组成。
选择合适的纸,运用等分折纸、正折、反折的方法制作纸折扇的扇面,用对折的方法折扇柄;运用等分撕纸的方法,制作扇坠,粘合组成一把纸折扇。
过程与方法:
在教师的指导下,按照视频制作纸折扇的扇面和扇柄和扇坠,组合成小纸扇。
能通过美化扇面使纸扇更漂亮;知道通过加大扇面的方法改进纸扇,使纸扇扇出的风更大。
情感态度与价值观:
能看懂视频并根据视频内容,对自己的小纸扇进行制作、改进和完善。
三.教学重点难点:
教学重点:
能选择合适的纸,运用等分对折、正折、反折的方法,在教师的指导下按照视频制作纸折扇的扇面和扇柄;选择合适的纸,运用等分撕纸的方法,制作扇坠,粘合组成一把纸折扇。
教学难点:
用等分对折、正折、反折的方法制作折痕均匀整齐的扇面。
四.教学具准备:
教具:已完成的纸扇
学具:蜡光纸、皱纸、手工纸,(纸扇套材)
五.教学过程:
活动一:观察调查 纸扇组成
老师今天给大家猜个谜语:身穿百褶裙,天热人人爱,轻轻摇一摇,防暑又降温(打一个日常用品)
今天就来研究纸扇(板书“纸扇”并出示PPT)
2、你们知道纸扇从结构来看可以分成几个部分?分别叫什么名称?(扇面、扇柄,扇坠)
活动二:选择纸张,制作纸扇
1、老师今天为你们准备了一些纸,请小组讨论一下,如果做纸扇,你会用这些纸做纸扇的哪些部分?并说说为什么?
学生讨论
今天我们就请大家来制作纸扇(出示纸扇的成品并板书“制作”)
先想一想:纸扇的扇面怎么制作?