沪教版科学一年级上册《3 走近植物》优质课教案

沪教版科学一年级上册《3 走近植物》优质课教案

【学情分析及教学策略】

一年级的学生对于叶子并不陌生，在日常生活中也经常会看到各种各样的叶片，能知道叶片的形状多种多样，有的也都能说出叶片的名称，但是对于叶片的形状，并不能用自己的语言准确地表达出来，也没有仔细观察过叶片的边缘和叶脉也不同的。教师可通过几种典型形状的叶片（大叶黄杨叶、紫荆、凤仙花、槭树叶、黑松叶、水稻叶）比较，让学生通过观察比较认识叶片形状不同，再出示鸡蛋、针、披针、心脏、绸带、手掌几种图片，让学生比较选择六种叶片形状像什么物体，从而了解掌形叶、针形叶、卵形叶、带形叶、心形叶、披针形叶的科技概念。叶的边缘和叶脉有的同学能发现出来，可让他用实物投影仪上台讲解，学生观察不出，教师要引导学生仔细观察比较，只要能说出叶的边缘和叶的茎不同即可。

画叶游戏，学生一般有美术基础，能画出叶片形状，上课时间的关系，可以不要求用彩色笔，用铅笔画。要让学生先仔细观察叶的形状、颜色、边缘、叶脉，再认真画图。

【教学设计】

画 叶

一、教学目标：

1、通过观察，知道不同植物叶片的颜色、大小、形状等各不相同。

2、通过游戏，细致观察植物叶片的特征，并用图画的方式记录。

3、在活动过程中，积极参与，充分表达自己的想法。

二、重点难点 ：

重点：细致观察植物叶片的特征，并用图画的方式记录。

三、教学准备：

活动器材：6种叶的标本；活动作业等。

活动过程

活动一：观察植物的叶

活动目标 通过观察，知道不同植物叶片的颜色、大小、形状等各不相同。 活动器材 学生收集的落叶、6种叶的标本 活 动 过 程 指 导 要 点 观察：观察大叶黄杨叶、紫荆、凤仙花、槭树叶、黑松叶、水稻叶、

交流：6种叶片有什么不同？

观察：叶片形状像什么物体？

视频：叶片的形状。

交流：交流观察的结果，并归纳叶片形状名称。

观察:叶片的细微特征

小结：不同植物叶片的颜色、大小、形状等各不相同。

教师在课前准备叶片的标本

观察时，在学生充分了解不同植物叶片的颜色、大小、形状等各不相同的基础上，教师应引导学生仔细观察叶片的细微特征，如叶缘、叶脉等，培养学生细致观察的习惯。 活动二：画叶猜叶游戏

活动目标 通过游戏，细致观察植物叶片的特征，并用图画的方式记录。