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教育学生懂得乐于助人，培养学生学习英语的兴趣，运用英语的能力。
教学重点:
1.复习巩固本单元的知识点，在日常交际中熟练运用所学句型。
2. 掌握字母O在单词中的两种读音。
教学难点:
能巩固运用本单元学到的单词和句型。
教学准备:
1.教师准备：ppt，板书。
教学步骤
1.Warming up
Enjoy a song.
Show the learning aims . Have students read and know them.
2. Revision and Practice
1) Brain storm.
Say out some words about feelings.
Present and teach more : angry bored excited sleepy
呈现学习目标一的评价细则，学生自我评价
2)Look and say
Look at the pictures and say out the dialogues.
What’s the matter? I’m …?/I’m not …, but I’m…
Here’s…/Here are…
Ask students to change some ways to offer help.
学生回答，教师板书提供帮助的句型。
3)Imagine and say
Little match girl : I’m the little match girl
It is winter. It is very cold.
The trees and flowers are all white.
I have no shoes. I’m so cold.
I have no food. I’m so hungry.
I want my grandma. I’m so sad.