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沪教版一年级下册科学《5 阳光下》优秀教学设计
重点：1物体的影子与阳光、时间的关系。
三、教学准备：
光源、影子钟材料。历代计时工具的资料。
四、活动过程：
活动一：制作影子钟
活动目标
1、通过制作，使用影子钟，了解影子与阳光、时间的关系。
2、通过观察、介绍，知道多种计时方法。
活动器材
光源、影子钟材料。历代计时工具的资料。
活 动 过 程
指 导 要 点
交流：影子有什么作用？
讨论：影子与阳光、时间的关系。
介绍：日晷是中国古代的一种仪器，它是利用影子移动来测量时间的。
看书、交流：影子钟的制作步骤。
制作：影子钟。
讨论和实践：怎样使用影子钟？
完成：活动记录P14。
影子钟的使用具有时间和地点的限制，教师要把握好课堂教学节奏。
使用影子钟时必须注意，将它放在同一地方，朝向同一方向。
活动二：了解多种计时方法
活动目标
1、通过制作，使用影子钟，了解影子与阳光、时间的关系。
2、通过观察、介绍，知道多种计时方法。