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二年级上册科学《3 衣服的故事》精品课教案
2、服装有很多作用，还有很多特殊作用。
3、不同民族不同服装（可拓展到国外民族）。
4、课外拓展，调查家庭，社会的各种服装。
教学重点：服装有很多作用，还有很多特殊作用。
教学难点：观察、想象、调查服装，有些服装有特殊作用。
教学准备：各种不同服饰的图片。
教学过程：
活动一：探究衣料的特点和用途
活动目标：
1、观察周围同学的服饰，想象自己、家庭、社会的各种服饰。
2、通过交流，培养学生的观察能力和口头表达能力。
活动器材：各种衣料的服装实物（或图片）、学生自己穿的衣服。
学生活动
指导要点
观察：每个小组观察服装实物（或图片）、自己穿的衣服。
交流：你见过哪些不同的衣服？
讨论交流：自己与同学衣服的异同之处。
小结：在日常生活中服装是多种多样的。
由于衣服的体积较大，携带不太方便，老师可以自己找一些各种服装图片让学生观察。
活动二：了解衣服的作用。
活动目标：
了解服装有很多作用，还有很多特殊作用。
活动器材：特殊衣服的实物（或图片）。
学生活动
指导要点