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沪教版二年级上册《2 动物的本领》优秀教案设计
4、知道不同动物保护自己的一些方法。
5、了解不同动物怎样过冬。
二、教学重点和难点：
教学重点：能区分动物的运动方式：游、飞、爬、走、跑、跳；了解动物不同的生存本领。
教学难点：能根据动物不同的运动方式进行正确分类；动物的过冬方式。
三、活动设计
活动一 讨论：动物的运动方式
活动目标：
知道各种动物的运动方式是不同的。
勇于表达自己的想法，拓展思路。
能用学到的知识根据动物的运动方式为它们分类。
复习巩固分类方法和动物运动方式。
活动器材：学生课前调查的动物运动方式的资料
活动二 讨论：动物怎样保护自己
活动目标：
1、对动物的保护色有正确的认识。
2、能积极参与讨论分析，了解多种动物自我保护的方式
活动器材：动物保护自己的相关资料。
活动三 交流：动物过冬的方式
活动目标：
通过对动物过冬方式的观察调查，了解动物在冬天的生存本领。
活动器材：动物过冬的相关资料。
四、教学过程：
活动一 观察：动物是怎样运动的
学生活动 教师指导 讨论：教材图片中的动物主要的运动方式是什么？