沪教版二年级上册科学《7 降落伞》优秀教学设计

沪教版二年级上册科学《7 降落伞》优秀教学设计

此前，第二册第四单元《模型飞机》的教学学生已经经历过按照简单的流程图来进行制作的过程，因此本课时根据流程图来制作降落伞将会是一个延续的内容，有了这两个内容的铺垫，还将激发起学生对“在空中飞行”的浓厚兴趣，为今后在四年级进一步理解和认识“空气有力量”打下基础。

本课时是该单元第二课时的内容，学生在第一课时中已经认识到空气是有阻力的，物体下落的速度有快有慢，本课时学生通过制作降落伞并试玩降落伞，进一步认识到降落伞的伞面越大，下降的速度越慢。

学情分析

本课时教材面对的是二年级的学生，在日常生活中，学生对降落伞已经有一些浅显的认识，如：知道降落伞是伞兵的重要装备，知道降落伞能让伞兵安全着陆，但是他们不知道降落伞的下降速度与什么有关？通过本课时的学习，要让学生知道降落伞的下降速度与伞面的大小有关；通过本课时的学习，学生能感性的认识空气是有阻力的，

教学目标

知识与技能：

1、通过观察了解降落伞的应用，知道降落伞主要由伞面、伞绳等构成。

2、学会并制作降落伞。

3、通过对比实验，感知降落伞降落速度的快慢，与伞面大小等因素有关。

过程与方法：

看懂流程图，能根据流程图制作降落伞。

利用自制的降落伞，开展对比实验，初步探究影响降落伞降落快慢的原因。

情感态度与价值观，：

在制作降落伞和比较降落伞降落快慢的实验活动过程中，养成学生细致观察，

合作交流，求知求实的学习态度。

教学重点和难点

教学重点：按流程图制作一顶降落伞，并开展对比实验。

教学难点：探究影响降落伞降落快慢的原因。

教具准备

多媒体，制作降落伞的相关材料（塑料纸，棉线，夹子……）

教学活动

活动一、认识降落伞的应用

根据二年级学生的年龄特征和心理特点，用视频和图片辅助引入课题，可以直观地帮助学生了解降落伞的应用场景。通过交流与讨论，了解降落伞的各种用途以及主要组成部分，激发其探究降落伞的兴趣，为活动二制作降落伞做好铺垫。

活动二、制作降落伞，探究伞面大小与降落速度的关系

学生通过观察降落伞制作流程图，进行交流概括，学习降落伞的制作。