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沪教版三年级上册《1 动物的结构与功能》优秀教案设计
1、通过观察与实验了解羽毛的外部构造和内部结构。
2、通过比较知道羽毛和生活环境有关。
教学
重点
知道羽毛的结构和作用。
教学
难点
通过观察与实验了解羽毛的外部构造和内部结构。
教学
预测
对策
教学
准备
鸡毛、鸭毛、水盆，各种羽毛制品 教学过程设计 教师引导 学生活动 备注 活动一：羽毛的内部和外部结构
提高学生用多种方法去认识事物的能力，教会学生学习的方法。
每人一根羽毛用眼看、手摸等方法仔细观察（可借助放大镜）
以小组为单位进行解剖（横向解剖）请学生注意安全，提醒学生安全使用工具
用放大镜仔细观察并交流观察结果。
活动二：实验探究毽子下落速度和羽毛与飞行之间的关系
鼓励学生在“玩”中观察并交流羽毛的作用
鼓励学生交流发现观察到的结果
活动三：羽毛与生活环境的关系
引导学生以小组为单位仔细观察。
鼓励学生说出自己的想法。
我们可以用哪些方法了解鸟的羽毛的特点和作用？